Tutoriales para sacar provecho a las TICs en clases
Conversamos con el profesor Héctor Molina sobre sitio donde se alojan tutoriales para utilizar mejor once TICs. Ver más
Esta semana, en el menú de nuestro sitio web, “Herramientas para Educadores” se vinculó un sitio, desarrollado por profesores del sector de Tecnología, donde se alojan tutoriales para sacar provecho a 11 herramientas tecnológicas con el fin de usar en clases. “Esta muestra se realizó en la app interactiva de Genially, lo que permite una fluida y rápida muestra de los mini tutoriales creados, sin tener que realizar un complejo ingreso”, explica Héctor Molina, Coordinador de Educación Tecnológica y coordinador de este proyecto.
Las aplicaciones y los autores de los tutoriales son:
Canva (Felipe Miranda)
Genially (Héctor Molina)
Padlet (Juan Pablo Gajardo)
Trello (Juan Pablo Gajardo)
Tinkercad (Felipe Miranda)
Coggle (Héctor Molina)
Kahoot (Felipe Miranda)
Seesaw (Belén Larenas)
Google Site (Belén Larenas)
Powtoon (Belén Larenas)
Revista digital (Belén Larenas)
“Entendemos que enseñar y en especial en estas circunstancias, la pandemia, ha significado un gran reto para todo docente, y nosotros como profesores de Tecnología siempre nos ha movido incorporar recursos tecnológicos al aprendizaje y en especial aquellos que permitan acrecentar el nivel de creatividad de nuestros alumnos”, dice Héctor.
¿Cómo surgió la idea?
Fue a partir de la inquietud del equipo de realizar breves tutoriales, pensando siempre en que sirvieran de iniciación a cualquier profesor que desee implementarlo o simplemente conocerlo y desde ahí encontrar su real aporte a su clase.
Puede ser que algunas de ellas ya las estén usando los docentes, pero es una ayuda para utilizarlas mejor y para conocer aplicaciones nuevas. Explica que este trabajo en equipo se inició hace un tiempo con algunas app y otras se han ido incorporando desde inicios de 2020 como respuesta a los contenidos de cada nivel.
¿Cómo eligieron estas herramientas?
Primero se comparten en el equipo, a medida que un integrante las descubre y se familiariza, se evalúa posteriormente en qué nivel y/o contenido sería mejor incorporarlo, tomando en cuenta la dificultad de la app, pues ésta debe permitir un trabajo fluido para el alumno y un real aporte a su aprendizaje y los resultados de éste. Al igual se evalúa la facilidad de ingreso y si la versión free permite productos significativos a quien lo utilice.
¿Qué esperan que signifique este sitio para los docentes?
Esperamos que permita a otros profesores implementar más recursos TIC a sus clases, entendiendo que la infinidad de aplicaciones existentes en la web los pueda confundir, y donde estas 11 sugerencias, que nosotros usamos permanentemente, sean el inicio de la búsqueda de otros recursos que faciliten y mejoren el aprendizaje de nuestros alumnos. Esperamos seguir a futuro incorporando más app, como sugerencias pedagógicas, es por esto que seguimos buscando y probando recursos web, como una actitud frecuente y característica de nuestra área.
