Matemáticas al aire libre
¿Quién dijo que las matemáticas eran solo temas abstractos y que no podían visualizarse en espacios reales? Actividades en Tercero Básico y Primero Medio evidencian que es posible buscar otras formas de aprender y enseñar. Seguir leyendo
Matemáticas al aire libre
¿Quién dijo que las matemáticas eran solo temas abstractos y que no podían visualizarse en espacios reales? Actividades de esta semana en Tercero Básico y Primero Medio evidencian que es posible acercar las matemáticas a la vida cotidiana. Por ejemplo, este miércoles en distintos patios del colegio era posible ver cómo en Tercero Básico, los niñas y niños realizaban una entretenida actividad a través de la cual, trabajando en parejas, pudieron estimar longitudes y luego comprobarlas midiendo con una huincha y anotando en centímetros y metros, la distancia producida al lanzar un objeto desde una línea previamente marcada.
En Primero Medio en tanto, los estudiantesque están aprendiendo acerca del Teorema de Tales, utilizaron cuerdas para comprobar -visualizándolo en el suelo- que «si dos rectas, no necesariamente paralelas, son cortadas por un sistema de rectas paralelas, entonces los segmentos que resultan sobre una de las dos rectas son proporcionales a los correspondientes segmentos obtenidos sobre la otra».
